Uni-Sprüche VII

Was soll man zu dieser Woche sagen? Die Sprüche sind ziemlich rar gesät, der gute Herr von Seggern beginnt zu schwächeln, es sind schon wieder nur sehr wenige nennenswerte Zitate diese Woche von ihm. Dafür war Herr Dohm diese Woche sehr aktiv und auch Radi hat am Schluss seiner Vorlesung noch den ein oder anderen Lacher herbeigeführt.

Vorlesung “Archaische Literatur” (Radicke):

  • Radicke: “Mit solider Gewalt … also mit Power.”
  • Radicke: “Der trojanische Krieg ist wie Enterprise, Next Generation und so. Wenn man nicht mehr weiter weiß, erfindet man einfach ne neue Sequenz.”
  • Radicke: “Die Stoffe sind ähnlich wie in Enterprise: Heilung, Verwundung, jemand wird ausgesetzt … die waren auch nicht blöd, die haben das da her.”
  • Radicke: “Mit den neuen Star Wars Filmen kenn ich mich nicht so gut aus, da ist das doch genauso, mit Darth Vader und so.”

Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (Sielert):

  • Sielert: “Wer ist jetzt der Leiter? (denkt angestrengt nach) Gott, werd ich alt!”
  • Sören: “Wenn er nicht gleich nen Film zeigt, hau ich ab!”

Spanisch für Anfänger ohne Vorkenntnisse (Machuca):

  • Machuca: “Wie heißt das auf deutsch? Hm? Keine echten Deutschen hier?”
  • Machuca: “Das ist mega-einfach.”

Grundkurs Alte Geschichte (Fell):

  • Fell: “Caracalla regiert mit seinem Bruder Geta. Nach 9 Monaten hat er keine Lust mehr und bringt ihn um.”
  • Fell: “Konstantin hat die Söhne Konstantin und Constans … machen Sies bei Ihren Kindern etwas einfallsreicher …”

Griechisch I A (Dohm):

  • Dohm: “Früher wurden alle Vokabeln diktiert. Und bei ‘pugnare’ habe ich statt ‘kämpfen’ ‘kämmen’ verstanden. Bei einer Arbeit habe ich dann geschrieben: Die Römer kämmten sich mit langen Lanzen.”
  • Dohm: “In meinem Grimm habe ich so groß geschrieben, dass eine Tafel nicht reicht …”
  • Dohm: “Griechische Witze sind soo lahm.”
  • Dohm: “Fell ist besser, Haut … da sind noch Haare dran.”
  • Dohm: “Bullen sind Tiere, vor denen ich großen Respekt habe – begründet aus Jugenderlebnissen.”
  • Dohm: “Sie sehen, das ist ein lautmalendes Wort – HÜHÜHÜ! – ich kann das nur so machen, dass sie denken, vorne steht ein Pferd.”
  • Dohm: “Polüs, polü, polün, polü.” Student: “Palim palim!”
  • Dohm: “Take schnell a seat!”
  • Dohm: “Warum erkenn ich, dass das ne Frage ist?” Fr. Kramer: “Wegen dem Ding dahinter!”

Vorlesung “Die burgundische Niederlande” (von Seggern):

  • von Seggern: “Johann ohne Furcht antwortete, er müsse nochmal Wasser abschlagen.”
  • von Seggern: “Wenn man den Gaul tritt, schafft man auch 200km am Tag.”
  • von Seggern: “Scholastik ist die wissenschaftliche Methode, ja, wissenschaftliche Methode, ja, wissenschaftliche Methode … wissenschaftliche Methode … die wissenschaftliche Methode der Suche nach der Wahrheit.”
  • von Seggern: “Die 4-stündige Rede werde ich Ihnen jetzt nicht präsentieren.”
  • von Seggern: “Wenn dem König die Nase eines anderen nicht gefällt, bezichtigt er ihn des Hochverrats.”
  • von Seggern: “Wenn Ihnen mal ein Hochverrat angehängt wird …”
  • von Seggern: “Sie wissen, Karl VI. war zeitweise geisteskrank.”
  • von Seggern: “Es ist ne farbige Abbildung, ja Gott, ich habs jetzt schwarz-weiß abziehen lassen.”
  • von Seggern: “Es ist eine merkwürdige Sache.”
  • von Seggern: “Der Hirsch ist dem König auf einer Jagd erschienen …” Basti: “Sehet her, ich verkündige euch große Freude!”
  • von Seggern: “Vor seiner Verrücktheit …”
  • von Seggern: “Noch ein Blatt, damit Sie alles schön mitnehmen können.”
  • von Seggern: “Die Wappe ist …”
  • von Seggern: “Das kennen Sie aus dem Garten Ihrer Eltern, der Ginster.”
  • von Seggern: “Der 1. Mai ist immernoch ein fest der Jugend, vor allem auf dem Lande.”

Einführung in die lateinische Philologie (Burkard):

  • Burkard: “Herr Ahrens, der Unterschied zwischen Metonymie und Synekdoche, am besten mit Beispielen aus Homer.” (Just bricht das Pult zusammen)
  • Burkard: “Ich habs durchgehen lassen, Sie sehen wie nett ich bin. (Catrin lacht) Was ist daran so lustig?” Catrin: “Nichts!” Burkard: “Das war ironisch gemeint.”
  • Burkard: “Wenn ich zu leise spreche, müssen Sies sagen.” Ahrens: “Ich hab aber nicht zugehört.” Burkard: “Achso, das beruhigt mich, dann ists nicht meine Schuld.”
  • Burkard: “Parallelismus und Chiasmus sind Discounter-Stilmittel.”
  • Catrin (nach falscher Antwort): “Hätt ja klappen können.” Burkard (auf Catrins Schal anspielend): “Wie mit dem Aufstieg für St. Pauli …” Catrin: “Der SC Freiburg steigt auch nicht auf!” Burkard: “Nicht diese Saison … wir waren immerhin schonmal im UEFA-Cup.”
  • Burkard: “Was hat Brutus geschrieben? (Torben passt nicht auf) Herr Freytag?” Torben (ertappt): “Nur unqualifizierte Witze …” Burkard: “Macht nichts, dafür hab ich auch ein Faible.”
  • Catrin: Sie standen so schön davor.” Burkard: “War das ‘schön’ Adverb oder Prädikativ?”
  • Burkard: ” ‘que’ ist kurz, dann der Jupp?”

2 Kommentare

  1. rebhuhn - 02.12.2009 at 11:23

    … der burkard gefällt mir langsam :mrgreen:

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  2. Konna - 02.12.2009 at 12:44

    @rebhuhn: Ist auch ein wirklich guter Dozent. :)

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